"Подводные камни" экстерната
Многие великие люди получили домашнее образование. Самое главное, это желание учиться независимо от места учебы. Конечно, каждый школьник мечтает не ходить на уроки и не делать домашнее задание. Но это не самые веские причины, чтобы учиться на дому. Если у ребенка нет возможности посещать школу, а образование получить нужно, то на помощь приходит экстернат. Он просто спасает тех детей, у которых ограниченны физические возможности, детей, чьи родители часто переезжают, спортсменов и танцоров, вообще всех тех, кто хочет получить образование, но в школу не ходит.
Что такое экстернат?
Экстернат - это такая форма обучения, при которой не требуется посещение школы учеником, но школа обеспечивает его всеми необходимыми учебниками. Учащийся должен только сдавать экзамены. Школьник имеет право на бесплатную консультацию перед каждым экзаменом в течение 2 учебных часов. Если ученик - экстерн не сдает промежуточные экзамены, то он отчисляется из школы.
Вроде бы все не так плохо, учись себе дома в удобном режиме, только экзамены сдавай, но все не так просто. Существуют еще и подводные камни такого обучения.
Чтобы усвоить материал на должном уровне, ученику приходится прибегать к помощи репетитора, а это, как известно, услуга не бесплатная.
Второй подводный камень - это свобода, которую имеет ученик, получая образование вне школьных стен. Свободой нужно еще научиться пользоваться. Ну, кто откажет себе в солнечный весенний денек выйти на прогулку, а не остаться дома учить литературу или решать уравнения. Также можно месяцами не делать ни одного урока, а перед экзаменами лихорадочно пытаться запомнить хоть что-нибудь.
Качество такого образование ставится под сомнение. Трудно освоить за несколько недель двухгодичный курс физики, если, конечно, ученик – обычный ребенок, а не вундеркинд. При помощи экстерната можно уделить больше внимания нужным для поступления предметам, но иногда только в ущерб общему развитию ребенка. Заниматься нужно в полную силу, независимо от того, что завтра никто не проверит работу вашего ребенка. А это, согласитесь, требует от ребенка определенных усилий силы воли, ответственности и сильного желания достигнуть успеха.
К сожалению, ученики, которые обучаются на дому, хоть и получают свободу, но лишаются общения со своими сверстниками (по крайней мере, в школьном коллективе).
Если вы все-таки решились на домашнее образование, или у вас просто нет выбора, то знайте, что вам предстоит трудный путь, который ваш ребенок без вашей поддержки и заботы вряд ли сможет пройти. Будьте внимательны к своим близким.
| Оцени: |
|
0 |
СМИ почти ежедневно рассказывают истории о детях, которые покончили с собой из-за унижений или были избиты одноклассниками до полусмерти. Учителя в массе своей считают, что никаких рычагов воздействия на детей у них нет, а дети нынче пошли жестокие. Ну как можно бороться со всемирным злом? А вот как.
Обязательное школьное образование хоть и рассчитано абсолютно на всех деток, но почему-то не всем оно дается одинаково легко и не для всех учеба становится интересным и любимым заданием.
«Садись за уроки!» – «Почему?» – «Так надо!» – «Почему?» – «Потому что кончается на “уˮ! Быстро, я сказала!». Во многих семьях этот нескончаемый «диалог» ведется ежедневно. Объяснить ребенку, почему надо есть полезную овсянку по утрам, хорошо учиться в школе и чистить зубы перед сном, – так же сложно, как и ребенку объяснить маме, почему он хочет чипсов, гулять с друзьями и смотреть телевизор до полуночи.
Заставлять или нет ребенка учиться во время летних каникул? Этот вопрос волнует практически всех родителей. К сожалению, однозначного ответа на него не существует.
Успешное обучение начинается со знания основных концепций обучения. Они состоят в том, что обучение основано на взаимоотношениях, оно представляет собой естественный процесс, оно необходимо, индивидуально, требует определенных усилий, заразительно и тесно связано с практикой.